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阅读量的大小对英语学习有什么影响

时间:2020-08-31

      阅读量的大小与学习效果有直接的联系,二者之间呈正比关系:阅读量越大,效果就越好。因此,阅读量一定要大,一定要多读。我们可以用井、湖、海为比喻,来说明阅读量的大小及其效果。

  井中的水是很少的,水量极少的井中是不可能养育出大鱼的,井中充其量只会有小鱼小虾。阅读量就好比水量,阅读量太少的人就像生活在井中的鱼,是不大的,是不可能有大成就的,这样的人只会学到英语的一点皮毛,而不可能达到精通的地步。就像太少的水量极大地限制了井中鱼的发展一样,太少的阅读量极大地限制了井中人英语水平的提高。

  湖中的水比井里多了一点,但仍然不够多,湖中鱼比井中鱼会长得大一些,但仍然长不到很大。湖中不可能有鲸鱼,因为湖毕竟还是太小了,水量有限,不足以养育鲸鱼级的大鱼。实现湖量阅读的人对英语会有个一知半解,但也达不到精通的水平。

  海中的水浩浩荡荡、浩瀚无际,海中的水足以称得上多,海方是养育大鱼的地方。海里才会有鲸鱼。这对英语学习者有什么启示呢?重要的启示就是,要成为鲸鱼级的英语人才,阅读必须达到海量才行!海量阅读的人才有可能成为英语学习界的鲸鱼,才有可能精通英语,成为懂英语的人

  要学好英语,非读成千上万本英语书不可。海量阅读是学好英语的关键,达不到海量阅读的人是没有资格奢谈学好英语的。一个只读了三本、五本或十本、八本英语书的人英语水平肯定高不了。凡英语学得好的人必定都有海量阅读的经历。大量阅读是提高英语水平的必由之路,任何想学好英语的人都要充分认识到阅读的决定性作用,充分认识到井量阅读、湖量阅读的不足,充分认识到海量阅读的重要性和有效性,苦下功夫,勤奋攻读,努力实现海量阅读。

  学英语就像学游泳,主要是一种感性活动,必须不断去亲身感受才行。要学好游泳,不能天天只坐在陆地上空谈游泳理论,而必须下到水里、泡在水里去扑腾、游划才行。只要经常呆在水里,那么天长日久必定能学会游泳,呆在水里的时间越长,练习得越卖力,游泳的技术就会越高。

  学英语也是这样,必须天天泡在英语里才行,只有天天与英语打交道,天天接触英语,时间长了,英语才会学好。阅读就是接触英语的主要形式,天天阅读,大量阅读,就是为自己创造一个浓厚的英语环境,使自己泡在英语中,时刻有英语输入,这样英语水平自然就会不断提高。

 


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